“送礼得折本还”，别给老师添负担

冯海宁

近日，一位老师的真诚发声在网络上引起广泛共鸣。这位老师在家长会上直言不讳地表示：“老师强调节日千万别送礼，得折本还。”他分享了自己曾拒绝家长送礼的经历，有家长为其充值了200元话费，但他坚持退还，甚至幽默地表示“折本”了。（9月10日大象新闻）

对此，笔者心有戚戚焉。记得我的孩子上幼儿园时，恰逢某个教师节，家长们争先恐后给老师们送礼物，所送礼物价值不一。老师们笑纳后，给每个孩子回赠了一套精美的绘本，价格高于不少家长所送礼物的价格，老师私下坦言“折本了”。可见，不少家长以送礼向老师致谢，却给老师带来了心理负担。

在网上的评论区，不少教师也分享了类似的经历，如相互充话费直至工资“缩水”，或是收到贵重物品后坚决退款。坦率地说，这些教师都是有操守、有良知的，不仅清楚教书育人是自己的本职工作，也很清楚“拿人手短、吃人嘴软”的道理，更了解收受礼物是一种违规行为。一旦收受礼物，有可能因小失大，得不偿失。

早在2014年7月，教育部发布的《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，画出了六条红线，第一条便是“严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物”。即便老师接受礼物是被动的，也不符合该规定，因此最好是提前“打预防针”谢绝礼物。

家长在教师节给老师送礼不外乎三种心理：其一，为了感谢老师对自己孩子的辛勤付出，表达自己的心意；其二，担心其他家长送礼而自己不送，自己的孩子会被老师区别对待；其三，送礼也是希望给老师留下好印象，让自己的孩子得到老师的特别关照。其实，对于有职业操守和道德良知的老师来说，婉拒家长送的礼物或红包，同样会对待学生“一碗水端平”。

在现实中，当然不是每个老师都能做到严于律己。之前，就有老师因为教师节没有收到学生礼物而“发飙”：“人家别的班老师都买了，咱们班没买你说我丢不丢人。”个别老师私下接受家长礼物的情况依然存在，对送礼物家长的孩子，在班干部任用、上课提问、家校互动等方面会给予额外照顾。这其实也是“折本”，其人品、师德碎了一地。

守好不收礼的底线，不仅在教师节期间，更要在平时。人民教师要恪守职业道德，弘扬教育家精神，做新时代的“大先生”，对于可能影响教育公平、损害教师形象的送礼等违规行为坚决予以抵制。相关部门应加强对送礼之风的监督，并依规严肃处理。同时奉劝家长们，不要攀比送礼，给老师们添负担。

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