美育润心 福彩传情——春雷公益“摘星少年”传统文化剪纸艺术走进乡村小学

       长沙晚报掌上长沙10月20日讯（通讯员 凯伦）“老师，你看我剪的团花像不像一朵雪花？”“我的是一只蝴蝶。”……10月17日下午，雨花区石燕湖小学和关刀小学的教室里，不时传来孩子们惊喜的欢呼声。春雷公益“摘星少年美育同行”公益项目组人员与志愿者长沙市立信中学的专业美术课田蕊菡老师，为81名乡村孩子带来了一堂生动有趣的剪纸公益课。

       剪纸艺术，作为中国传统文化中的一朵瑰丽之花，以其独特的艺术形式和丰富的文化内涵，承载着中华民族千年的智慧与情感。这门源自民间的古老艺术，以纸为媒，通过剪、刻、染等手法创造出镂空图案，被誉为“窗上的画”。课堂上，田老师从剪纸的历史讲起，带领孩子们欣赏北朝时期的《对马团花》《对猴团花》，引导他们发现其中的“规律美”与“节奏感”。

       “你们看，这幅‘喜上眉梢’，喜鹊站在梅花枝头，寓意吉祥如意，‘连年有余’则是莲花和鱼的组合，象征着丰收和富裕。”田老师娓娓道来，孩子们睁大眼睛，认真聆听，不时发出惊叹。原来，剪纸不只是图案，更是一种语言，一种寄托美好愿望的方式，中国剪纸入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

       随后，孩子们分组讨论“剪一个团花需要哪些步骤”，气氛热烈。大家你一言我一语，有的说“要先折纸”，有的说“要画图案”，还有的提醒“不能剪断连接处”。田老师适时抛出问题：“怎样找到纸的中心点？”“哪种剪法不会让团花散开？”孩子们积极举手，跃跃欲试。

       动手环节是最令人期待的，孩子们按照“右剪不到头，左剪不到头”的口诀，小心翼翼地折叠、描绘、裁剪。有的孩子手法娴熟，不一会儿就剪出了精美的纹样；有的则是第一次尝试，略显生疏，但在老师和春雷公益志愿者的鼓励下，也渐渐找到了感觉。

       “我剪出了一朵六瓣花。”“我的团花中间是一颗爱心。”孩子们纷纷举起自己的作品，脸上洋溢着成就感。一个小小的团花，不仅锻炼了他们的动手能力，更激发了他们的创造力和审美意识。

       课程结束后，春雷公益的志愿者们为每位孩子送上了爱心物资——素描本、文具套装，也为学校带去了抖空竹、羽毛球拍、乒乓球拍等美育与体育器材，丰富孩子们的课余生活。孩子们手捧贴心礼物，笑容灿烂，教室里充满了温暖与感动。

       本次传统文化美育同行剪纸艺术公益课由长沙市民政局和春雷公益共同主办，由福彩公益金支持，不少乡村学校都希望通过这样的美育课程，使更多的乡村孩子也能接触到丰富的艺术形式，在专业剪纸艺术中感受传统文化的魅力，在动手参与中收获自信与快乐。美育，不仅是技能的传授，更是心灵的滋养。一把剪刀，一张红纸，剪出的是图案，传递的是文化，点亮的是童年。愿这些小小的团花，能在孩子们的心中播种下美的种子，伴随他们茁壮成长，绽放出更加灿烂的未来。