书香流转话成长 大同第二小学跳蚤市场趣味开市

长沙晚报掌上长沙10月17日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 万千）“这本《小猪唏哩呼噜》超有趣，我们换着看好不好？”今日下午，大同第二小学的操场上人头攒动，一场以“爱阅读、善表达”为宗旨的校园图书跳蚤市场正式开市。各年级学子化身“小书童”“小掌柜”，在书籍交换与售卖中传递书香、锻炼表达，为校园注入满满活力。

据悉，本次活动是该校推进“书香校园”建设的重要实践，旨在通过沉浸式实践场景，落实“爱阅读、善表达”的核心育人目标，丰富学生校园生活。活动根据不同年级学生特点分区设计，让每个孩子都能深度参与其中。

一年级区域主打“以书换书，以书交友”，成为校园里最温馨的“书香据点”。孩子们抱着精心挑选的绘本、童话书，主动走到同伴面前分享阅读心得。“我这本《小熊温尼·菩》有好多可爱插图，你愿意用你的故事书和我换吗？”一年级（3）班的乐乐鼓起勇气发出交换邀请，在得到肯定答复后，腼腆的脸上露出了灿烂笑容。在老师的引导下，孩子们不仅换到了心仪的读物，更在交流中锻炼了表达能力，用书香编织起纯真的友谊。

大操场、架空层、篮球场的中高年级售卖区则充满“商业活力”。二至六年级的“小掌柜”们各显神通，有的精心制作彩色宣传海报，“低价好书，买一送书签”的吆喝声此起彼伏；有的推出创意服务，六年级学子打造的“买书讲故事”活动备受青睐，凡购买图书的同学都能听到摊主现场分享书中精彩片段，让书籍价值在互动中进一步放大。同学们主动介绍商品、礼貌议价，清晰的表达和真诚的交流成为促成交易的“金钥匙”，闲置书籍也在流转中焕发新的生命力。

活动全程，老师们穿梭于各个区域，既当“引导员”鼓励学生大胆交流，又当“安全员”保障活动有序推进。“看到孩子们从一开始的腼腆羞涩，到后来主动推销、大方分享，这种成长过程明显可见。”四年级班主任王老师欣慰地说。不少同学也表示，这次活动不仅清理了家中闲置图书，收获了新的阅读资源，更在实践中学会了沟通技巧。

现场童趣布景鲜活生动，热闹市集里，孩子们以物为媒，在互动交流中消解情绪壁垒，轻量释放成长压力。老师们全程引导，既鼓励学生大胆表达、积极分享，也关注孩子心理状态，让“被看见、能联结”的心理养分在烟火气中自然滋养。

该校负责人表示，校园图书跳蚤市场将阅读与实践紧密结合，让“爱阅读”的种子在书籍交换中广泛传递，让“善表达”的能力在互动交流中有效提升。未来，学校将持续开展此类特色活动，不断丰富“书香校园”内涵，为学生全面成长赋能。