黄敏：在雷锋故乡，践行“接上童气”的思政教育 | 长沙市模范教师⑧

人物名片

黄敏 人民教育出版社统编道德与法治新教材培训专家、湖南省基础教育思政兼职教研员、长沙市首批优秀教育人才教育名师、首批卓越教师、长沙市优秀班主任、优秀少先队辅导员。

长沙晚报掌上长沙9月8日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 邓琼）在雷锋家乡长沙，有这样一位思政教师，她20余年扎根教育一线，以雷锋精神为指引，在传播红色火种、培育时代新人、助力教师成长的道路上坚定前行。她就是湘江新区博才小学教育集团博才红枫小学思政老师黄敏——一位用热爱与执着诠释教育初心，用担当与敬业书写育人篇章的“思政筑梦人”。

播火传薪：让雷锋精神浸润人心

“雷锋是我们家乡湖南的骄傲，从小就认定了‘我是雷锋家乡人，雷锋精神我传承’，所以从小就是个‘热心肠’。有了孩子之后，带着两个孩子一起去湖南雷锋纪念馆当志愿者，感觉这是妈妈该有的模样。”作为雷锋家乡的教育工作者，黄敏始终将传播雷锋精神视为己任，通过线上线下多渠道，让雷锋精神在不同群体中落地生根。

线上，她精心研发微课《雷锋精神》，在区教育局“红色百年”公益课堂展播，以清晰的逻辑、生动的讲述，让雷锋精神穿越屏幕，走进学生、教师与家长心中，为红色精神传播开辟线上新阵地。线下，纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年之际，她开启“雷锋精神代代传承”公益巡讲，辗转长沙县、茶陵县等20多所学校，自费购买《雷锋故事》《雷锋日记》赠予农村孩子，用激情讲述点燃孩子们对雷锋精神的向往。

此外，她还积极参与社区送教，炎炎酷暑中为多个社区学生带去“雷锋精神”红色教育课，通过视频播放、角色扮演等互动形式，让孩子们深入理解雷锋精神；带领学生与自家孩子积极担任雷锋故事讲解员，坚持参加湖南雷锋纪念馆“锋”课堂、春节送福等教育课；跨省与河南师范大学开展思政课一体化研讨，以“同课异构”形式让雷锋精神在高校与中小学间双向传递。

深耕课堂：做学生成长的“引路人”

“让学生站在教育的正中央，这并不是一句多么高大上的话。它就在每位老师一节节的教学设计里、课堂组织里，就在课堂上老师的言语里、眼神里、表情里、板书里、作业里……”黄敏以“接上童气”作为她的教学主张，并在教学中不断实践。

“把思政课上得让每个孩子都很喜欢，这是新区小学思政教师团队在教研员带领下，多年来乐此不疲的追求。”黄敏老师表示，亲近儿童的思政课才能抵达儿童。无论是素材的筛选和运用，还是教师语言的表达方式，都要力求亲近儿童。另外，黄敏会不断地试教磨课，除了让同行听评课，更喜欢尝试着给自己的孩子、小区里偶遇的孩子、朋友的孩子和自己班的孩子先讲讲，问问他们的感受，让孩子给她提意见，以便充分了解孩子的需求点、问题点和生长点。

在教育教学一线深耕20余年，黄敏历任班主任、德育主任、教研主任、副校长等职，无论身处哪个岗位，都以“立德树人”为根本，用专业与爱心守护学生成长。

在思政课教学中，她创新教学方法，让思政课“活”起来。执教的《红军不怕远征难》作为湖南省唯一课例，亮相全国思政课改革与创新公益直播；参与研发的《牢筑坚不可摧的钢铁长城》思政课，在国家中小学智慧教育平台供全国学习；深耕禁毒教育，主讲的《远离毒品危害，争当禁毒安全官》获湖南省小学组唯一一等奖，全省近20万人点击学习，还作为湖南省代表在全国思政课研讨会上分享，获专家高度认可。

赋能乡村：为教育均衡注入“思政”力量

在“雷锋精神 代代传承”公益巡讲中，黄敏辗转多所农村学校，孩子们对雷锋故事的真挚反应，深深烙印在她心中。她回忆道：“农村孩子对雷锋事迹有着天然的亲近与渴望，更触动我的是，孩子们课后恍然明白——学雷锋不是遥不可及的大事，而是藏在日常小事里的温暖。部分村小条件有限，孩子们搬桌椅集中上课后，会自发相互帮忙抬桌椅；还有村小老师跟我分享，有学生课后突发不适呕吐，周围同学立刻行动：有人拿工具清理，有人帮忙收拾，有人递纸巾和水，有人搀扶找老师。那位老师感慨，这正是思政课‘培根铸魂、启智润心’的生动体现。”

不过，农村小学思政教育仍有现实困境：部分地区教育观念滞后，存在“重智育、轻德育”倾向；乡村思政教师队伍流动性大，部分教师职业认同感与教学内驱力不足；优质思政资源供给不均，导致乡村小学思政课难实现高质量常态化开展。

针对这些痛点，黄敏团队探索出“1+8+N”乡村网络思政工作坊破局。一方面，依托区教研员带领团队研发的优质课例资源，在区教育局智慧教育设备与技术支持下，以线上直播与专递课堂为载体，设1所基础较好的村小为主播点，联动8所村小学设分播教室，构建多校覆盖的思政课常态化送教体系；另一方面，实施“思政种子教师”计划，组织城区骨干教师与乡村教师结对，每学期一对一备课指导、听课评课，助力乡村教师成长，打造本土化队伍。

在农村小学支教的两年里，她带领团队以网络授课模式，为8所村小送教爱党爱国、法治教育思政课300余课时；同时手把手指导农村教师设计教案、打磨教学，帮更多乡村教师站稳思政讲台。其乡村思政教育实践经验，不仅在全国思政课交流会分享，相关研究成果《思政育人强引擎，网络联校全应用》还发表于教育类专业杂志，为乡村思政教育发展提供了可借鉴的样本。

黄敏还受邀担任芒果TV“快乐看”名师课堂授课教师，紧扣国家安全教育日、烈士纪念日等节点，策划“城乡学校手拉手” 思政网络大课，吸引40余所城乡小学参与，近50期课程视频总点击量超300万，让城乡孩子共上思政课、增进交流。

示范引领：照亮教师成长之路

作为区首个小学思政名师工作室、湖南省小学思政课名师工作室联盟黄敏工作室首席名师，黄敏充分发挥辐射带动作用，成为众多思政教师成长的 “热心领头雁”。

“教育来不得半点功利，教育人更不能只低头顾自己。博学、分享、日新，这是多年来，博才小学教育集团的精神和智慧所在！践行好这六个字，心胸便能敞开，格局便能打开，教育才能共精彩！”作为工作室的领衔人，她很注重思政联盟共研共享，充分借助智慧教育研修平台，多次策划专题研讨，与省内十几个工作室开展线上线下共研活动。曾面向省14州市小学思政教师直播教研，1万多思政教师在线观摩，11个名师工作室在线研讨，此案例获评省中小学教师培训优秀课例。

她主持的工作室作为湖南省代表，接受教育部思政司专项调研，以守正与创新的工作思路和丰硕成果获高度评价。在她的指导下，几十位思政教师在各级赛课中获奖，思政教研组获评湖南省优秀教研组；她还带领团队为西藏、新疆等10多个省份的思政骨干教师执教示范课、开展专题讲座超100节，承担名校访学50余场，为区域以及多省思政教师队伍的建设与发展贡献力量。

在教科研领域，她主持或参与多个课题，省级重点课题以优秀等第结题，教科研成果多次获市级一等奖；指导教师撰写的案例集结出版，参与编写《新时代爱国主义教育》等思政书籍；推动博才红枫小学与湖南雷锋纪念馆构建“教联体”，开展 “湘吐共育时代新人”“清明祭英烈”等活动，为思政教育创新提供实践样本。

从传播雷锋精神的“播火者”，到深耕课堂的“教书匠”，再到助力乡村教育、引领教师成长的“带头人”，黄敏用 20余年的坚守与付出，诠释了一名思政教师的初心与担当。她表示，未来将继续扎根雷锋家乡这片红土地，努力践行教育家精神，在教育路上步履不停，为培育更多担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。