麓谷小学教育集团：百余名班主任集中“充电”，破解带班难题

　　长沙晚报掌上长沙8月28日讯（通讯员 覃倩兮 汤雅君 全媒体记者 陈良）新学期即将开始，班主任工作千头万绪，如何避免“瞎忙”？8月26日至27日，湖南湘江新区麓谷小学教育集团在凌云小学举办暑期班主任深度研修活动，聚焦“提升育人素养，赋能生命成长”，为集团内百余名班主任带来了一场“及时雨”。

　　“班主任工作纷繁复杂，无论是班级自主管理的构建、过程性评价的实施，还是学生心理问题的识别与家校沟通的推进，每一项都是工作中的重点与难点，要求班主任不断学习、持续进步，方能从容应对。”麓谷小学教育集团总校长罗湘君表示，此次研修正是瞄准这些“一线痛点”，系统设计了“职业道德修养”“实操经验指导”“心育能力提升”和“成长汇报评估”四大课程模块，既有政策解读和专题报告，也有一线名班主任的微讲座和典型案例分享；既有专家重点讲解了学生常见心理问题的识别与干预技术，也有一线班主任基础心理辅导方法分享。培训内容既具权威性，又贴近实际工作场景，旨在帮助班主任实现从“管得住”到“带得巧”的转变。

　　“班主任要避免‘瞎忙’，关键要抓好五点：抓卫生、抓纪律、抓心理、抓人际关系、抓家校沟通。”在经验分享环节，凌云小学教师曾恬的话引发全场共鸣。麓谷赫英小学教师王伟则提出，班主任要做好倾听者，做学生的“树洞”；光明小学教师吴波分享了一波班级管理中的小妙招——这些来自一线的实用策略，让在场老师们频频记录。研修还采用了“世界咖啡”式实操考核，通过小组讨论、案例分析和专家点评，促进学用结合。

　　中国明远未来教育家研究院副院长陈琴、中南林业科技大学袁红梅教授等多位专家，以及来自开福区、雨花区等区县的优秀班主任代表组成讲师团队，确保培训既权威又“接地气”。

　　湖南湘江新区教育局党组成员、副局长雷云飞充分肯定了此次研修的系统性和实效性。他表示，班主任是落实“立德树人”根本任务的核心力量，希望麓谷小学教育集团以此次培训为契机，进一步构建精细化、体系化的班主任专业发展机制，充分发挥集团化办学优势，搭建跨校交流平台，促进优质经验流动与共享。

　　据悉，麓谷小学教育集团将组建班主任名师工作室，整合优质资源，构建发展共同体，持续为新区教育优质均衡发展提供人才支撑。