宁乡老师彭学文坐着爬楼机去上课 匠心育人30年学生亲切称他为“学哥”

　　长沙晚报掌上长沙5月14日讯（全媒体记者 贺文兵 通讯员 周正茂） 今日上午8时，在宁乡市第二高级中学的楼道里，爬楼机的“嘎吱”声又像往常一样响起。只见53岁的政治老师彭学文抱着教案，坐在爬楼机上缓缓上楼去给学生上课。多年前，彭学文因膝盖病变，为了上下楼方便，他自费购买了一台爬楼机。

               “没有带不好的班，只有不用心的老师”

　　2020年9月，彭学文接手高二344班时，这个班级被大家戏称为三“等”班——等下课、等放假、等毕业。接手时，彭学文面对的是一群眼神迷茫的学生。“有人趴在课桌上睡觉，有人躲在角落玩手机，甚至有人直言就是来混个毕业证的。”彭学文回忆说，当时自己暗下决心，一定要让该班“旧貌换新颜”。

　　“没有带不好的班，只有不用心的老师。”面对学生，彭学文没有责备，反而在第一次班会上笑着对学生说：“从今天起，我和你们一起努力，争取在你们毕业时，摘掉三‘等’班的帽子。

　　他带着学生设计了班徽，一只展翅的雄鹰，寓意“逆风飞翔”。制定班规时，他让每个学生写下一条承诺，贴在教室墙上。“哪怕只有一个人愿意改变，我也要拼尽全力。”彭学文说。

　　班干部竞选成了班级蜕变的起点。彭学文打破传统，实行“竞争上岗”。学生自主报名、公开演讲、匿名投票。原本沉默寡言的王雨（化名）鼓起勇气竞选班长，她说我想试试，因为彭老师说自信比成绩更重要。

　　最终，11名班干部全部由学生选出。彭学文放手让他们策划“励志教育”“感恩教育”等主题班会，通过丰富多彩的活动增加班级凝聚力，班级风貌明显改善。两年后，三“等”班逆袭为“黑马班”，全班平均成绩走在年级前列。班风正、学风浓、凝聚力强成了“黑马班”的标签。

                同学们都说当彭老师的学生很幸福

　　在宁乡市第二高级中学，彭学文除了“爬楼机老师”这个绰号外，学生们叫他最多的就是“学哥”。在彭学文眼中，每个学生都是独一无二的星辰。他常说：“教育不是灌输，而是点燃。”这份“以学生为先”的信念，贯穿了他30年的教学生涯。

　　学生陈丽（化名）的父亲罹患尿毒症，全家靠母亲打零工维持生计。陈丽数学成绩长期徘徊在40分左右，一度想辍学打工。彭学文得知后，每月从工资中拿出500元补贴她的生活费，还联系数学老师为她“开小灶”。

　　每天午休，陈丽的课桌上总会多出一份手写习题集，上面标满了彭老师的批注。高考放榜那天，陈丽哭着给彭老师报喜：“我考上福州大学了！是您对我父亲般的爱，才让我考上了大学。”

　　刘兰（化名）的故事更让人动容。母亲早逝，父亲外出打工失联，她与年迈的奶奶相依为命。高二时，小兰因交不起学费准备退学。彭学文连夜赶到她家，自掏腰包垫付了学费，还为她争取到了助学基金。

　　寒冬里，彭学文发现小兰穿着单薄的校服，便悄悄买了一件羽绒服塞进她的课桌。高考前夜，小兰在日记里写道：“彭老师就像一束光，照亮了我原本灰暗的人生。”最终，她以超出一本线30分的成绩考入湖南理工学院。

　　转化后进生是彭学文的“绝活”。李乔（化名）曾是全校闻名的“刺头”，因父母离异自暴自弃，高一时违纪记录高达20多次。彭学文发现他爱打篮球，便邀请他加入班级球队，还让他担任劳动委员。

　　“你的责任心比分数更珍贵。”一次大扫除中，李乔主动清理了卫生死角，彭学文当着全班的面给他颁发了“班级之星”奖状。渐渐地，李乔开始按时交作业，甚至主动帮同学解题。

　　高二下学期，李乔在彭老师的鼓励下撰写政治小论文《敬畏生命》，以农村留守儿童的视角探讨生命教育，斩获省级一等奖。2022年高考，李乔考入山东德州学院，他在毕业典礼上哽咽道：“没有彭老师，我可能早就在社会上‘打流’了。”

               笔记本上写满最新教育理念

　　“一桶水与一碗水”是彭学文常挂在嘴边的话，他始终认为教师要想给学生一碗水，自己必须有一桶活水。为此，他常年清晨5时起床读书，节假日自费参加全国教学研讨会，笔记本上密密麻麻记录着最新的教育理念。

　　他的课堂从不照本宣科。在讲解“社会主义市场经济”时，他让学生分组调研本地乡镇企业，撰写《宁乡特色产业发展报告》；讲到“文化传承”，他请来剪纸艺人进课堂，学生一边剪窗花一边讨论“传统与创新的平衡”。

  “独行者步疾，结伴者行远。”彭学文深知，教育需要薪火相传。他主动与青年教师“师徒结对”，从教案设计到课堂板书，手把手传授经验。实习老师邹荣伟第一次上讲台紧张到忘词，彭学文连续一个月陪她听课、评课，甚至模拟学生提问“刁难”她。

　　3年后，邹荣伟在全国思政课教学大赛中斩获一等奖。赛后，她在日记本上写道：“没有彭老师的‘魔鬼训练’，就没有我今天的荣誉。”在彭学文的引领下，宁乡二中政治教研组成长为“金牌团队”，近5年发表论文50余篇，编写校本教材3本，青年教师肖金更是在全国思政课基本功大赛中摘得特等奖。

　　2022年9月，彭学文拖着刚做完眼疾手术的身体主持省级课题开题会，台下无人察觉他看PPT时需用放大镜辅助。“教研是我的第二生命，如果重新选择，我依然要做老师。”彭学文说。

　　30年来，彭学文像一棵树，扎根乡村教育沃土；又如一盏灯，照亮无数学子前程。2024年，彭学文凭借其卓越的教学贡献和教研成果，获评正高级教师职称。如今，53岁的彭学文依然用爱守护着他的学生，爬楼机的“嘎吱”声回荡在楼道里，仿佛在诉说一位乡村教师最朴素的育人匠心。